magisterz

March 15, 2017

6A – något för er att förbereda kring

Filed under: Uncategorized — magisterz @ 8:14 am

http://natprov.edu.uu.se/digitalAssets/250/c_250117-l_3-k_ak6elevhaftedelprova.pdf

http://natprov.edu.uu.se/digitalAssets/250/c_250117-l_3-k_ak6elevhaftedelprovpb.pdf

http://natprov.edu.uu.se/digitalAssets/250/c_250117-l_3-k_ak6kartblad.pdf

March 9, 2017

Åk 8 -er andra uppgift är här!

Filed under: Uncategorized — magisterz @ 9:03 am

Hej åk 8!

Tiden rinner snabbt iväg och nu närmar sig vår andra uppgift i Geografi. Ni kan kika på den genom länken nedan. Tänk på att ni ska jämföra 2 länder, ett s k “U-land” med ett “I-land” i Asien. Håll sidantalet nere och besvara verkligen det som krävs av er.

https://docs.google.com/document/d/1gfSDBvXOpsTgOivPWhqH01FL3lswqz3D8m6x2ylOUjU/edit?usp=sharing

 

Dessutom behöver ni en lista på alla begrepp och hemsidor ni kan behöva i ert arbete.

https://docs.google.com/document/d/18te99-KfxGSwjqXMuMGIPeJCudHUbf7Ptb2ObiJlM8M/edit?usp=sharing

http://www.globalis.se http://www.census.gov – sök international database

http://www.gapminder.org http://www.landguiden.se/  http://hdr.undp.org/en

Lycka till!

February 6, 2017

Filmtips för åk 8

Filed under: Uncategorized — magisterz @ 9:25 am

http://www.svtplay.se/video/12087634/det-varas-for-solen/dokument-utifran-det-varas-for-solen-det-varas-for-solen?start=auto

January 31, 2017

6A -“Er väg till skolan” – en uppgift

Filed under: Uncategorized — magisterz @ 7:29 am

Vi kommer att börja jobba med en inlämningsuppgift som handlar om er väg till skolan. Det finns flera olika sätt att göra uppgiften och ni kommer att få se lite olika “success criteria” där ni får se hur några tidigare elever löst uppgiften.

 

E

C

A

Orsaker och konsekvenser

Eleven har grundläggande kunskaper om natur- och kulturlandskap och visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.

Eleven har goda kunskaper om natur- och kulturlandskap och visar det genom att föra utvecklade och relativt välunderbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.

Eleven har mycket goda kunskaper om natur- och kulturlandskap och visar det genom att föra välutvecklade och välunderbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.

Begrepp

Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.

Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett väl fungerande sätt.

Användande av kartor och andra geografiska verktyg

Vid fältstudier använder eleven kartor och enkla geografiska verktyg på ett i huvudsak fungerande sätt.

Vid fältstudier använder eleven kartor och enkla geografiska verktyg på ett relativt ändamålsenligt sätt.

Vid fältstudier använder eleven kartor och enkla geografiska verktyg på ett ändamålsenligt och effektivt sätt.

Du ska berätta om din skolväg.

  1. Hur tar du dig till skolan? Berätta och rita en karta. På kartan ska du använda teckenförklaring som används på vanliga kartor. Du ska rita så att väderstrecket norr pekar upp på kartan.
  2. Vilka faror kan uppstå? (rimliga) Förklara (orsaker och konsekvenser) med text och rita in farorna på kartan.
  3. Ge exempel på lösningar till farorna. Rita gärna in på kartan också.

Kom ihåg att använda dig av geografiska ord och begrepp när du skriver. Du får gärna ha med foton.


Arbetet ska vara minst en sida och max två sidor långt (utan kartor och bilder). Allt lämnas in vecka 7. 

Lycka till!

January 23, 2017

Uppgiften i Geografi för åk 8

Filed under: Uncategorized — magisterz @ 2:37 pm

Hej åk 8!

Nedan finner ni länken till inlämningsuppgiften som skall vara färdig vecka 7. Tänk på att sakligt resonera er fram i ert skrivande. Begränsa er till MAX 5 SIDOR för hela arbetet, textstorlek 12.

Vi kommer att köra en “träningsuppgift” under kommande veckorna, så att ni känner er säkra i ert skrivande.

https://docs.google.com/document/d/1XH1nmcDcK97tAZukPuWrZK9BGhk_i7pF1qCWjgGmVpk/edit?usp=sharing

January 20, 2017

6A något nyttigt för er!

Filed under: Uncategorized — magisterz @ 12:30 pm
Ny termin 🙂 Vi börjar med geografi och ska försöka hinna gå igenom alla kunskapskraven. I denna uppgift handlar det om att kunna tolka kartor. Scrolla ner till upggift 18!
http://natprov.edu.uu.se/digitalAssets/250/c_250117-l_3-k_ak6elevhaftedelprovpb.pdf
                                  
Vi arbetar med denna uppgift nästa vecka, så ta gärna en preview!

January 10, 2017

Välkomna till en ny termin!

Filed under: Uncategorized — magisterz @ 8:23 am

Hallå!

Hoppas ni är utvilade och förväntansfulla inför en ny termin. Vi inleder med Geografi som vi kommer att läsa fram till vecka 12. Rock on!

keep-calm-and-love-geografi-11

 

November 24, 2016

Länken till partidebatten i Svt

Filed under: Uncategorized — magisterz @ 12:07 pm

http://www.svtplay.se/video/10575611/agenda/agenda-partiledardebatt-textat?info=visa

November 17, 2016

6A er uppgift är här!

Filed under: Uncategorized — magisterz @ 12:13 pm
Under veckorna 46-48 kommer vi att arbeta med ett grupparbete där vi ser på hur människors levnadsvillkor har förändrats under 1700-talet fram till 1900-talet. Ni kommer att arbeta i grupper om ca tre personer och arbetet ska redovisas muntligt v. 48.
Det ni ska arbeta med är:
“Förklara hur människors livsvillkor förändras i Sverige, Europa och Världen under perioden mellan år 1700-1900. I din framställan ska du kunna använda dig av följande ord och begrepp: utvandring, hungersnöd, industrialisering, upplysning och kolonialism.
Fundera även över vilka förändringar “demokratin” genomgår under denna tid.
Man får fråga mig hur mycket man vill, och man får använda boken, So-rummet, Historieätarna och andra källor hur mycket man vill 🙂
benito-mussolini

November 11, 2016

Samhällskunskap för åk 8 – material

Filed under: Uncategorized — magisterz @ 12:15 pm

Hej alla! Dags att avsluta terminen med lite Samhällskunskap. Nedan kan ni se ett antal flippar ni kan titta på nu när vi läser om den svenska politiken. Dessutom har ni också Digilär där ni kan hitta information i ämnet Samhällskunskap, avsnittet “Beslutsfattande och politiska idéer” (Bilden här är tagen senast jag hade en årskurs 8 – yes, vi kommer ha en debatt som examination)

http://www.so-rummet.se/content/det-svenska-valsystemet

http://www.so-rummet.se/content/svenska-partier-och-ideologi

http://www.so-rummet.se/content/sveriges-politiska-partier-en-oversikt

http://www.so-rummet.se/content/olika-typer-av-regeringar

 

Next Page »

Blog at WordPress.com.